各教研室：

为进一步加强我院青年教师队伍建设，引导我院青年教师积极投身教学工作，提高青年教师的业务素质和教学水平。经院部研究决定开展苏州大学苏州医学院第三临床医学院第四届青年教师课堂教学竞赛。现将竞赛的有关事项通知如下：

  一、主旨意义

医者，厚仁博术精勤；师者，传道授业解惑。通过组织青年教师开展课堂教学竞赛，展示我院青年教师教学风采，促进广大青年教师更新教育思想和理念，积极投入教学内容、教学方法和教学手段的改革，适应医院全面推进医、教、研协同一体化发展的要求。

  二、参赛条件

1、参赛对象为承担苏州大学本科理论课程教学的苏州大学附属第三医院在职教师。

2、已获得苏州大学青年教师课堂教学竞赛奖励的教师,获奖期满三年后（不含三年）方可再次参加。

3、本次竞赛实行限额推荐。内科学教研室3人（必须包含1位正高和2位中级职称以上教师）、外科学教研室3人（必须包含1位高级职称和2位中级职称以上教师）、妇产科学教研室2人（必须包含1位正高职称和1位中级职称以上教师）、儿科学教研室3人（必须包含1位正高和2位中级职称以上教师）、中医学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔学、皮肤性病学、核医学、全科医学、循证医学、临床肿瘤学教研室各2人（必须包含1位高级职称和1位中级职称以上教师）。（以上职称特指专业技术职称）

  三、竞赛内容和实施

竞赛内容需选用学校现行本科专业教学计划中所设置课程内容。本次竞赛分预赛、决赛两个阶段进行。

1.预赛。

由各教研室组织报名并遴选产生推荐参赛人选。参赛选手需根据课程知识点，完成并提交1个教学节段（10-15分钟）的教学设计、教学课件和教学视频。

教学设计主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重点难点）、教学方法和策略以及教学安排等（模板见附件）；

教学课件应反映教学内容，与教学设计合理搭配，格式统一为PPT格式；

教学视频应图形清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频格式统一为MP4格式。

教育培训处组织专家进行评审，选出10位老师进入决赛。

2.决赛。

由教育培训处组织实施，进入决赛的选手现场讲授15分钟课程内容，由现场专家评委进行评审。具体事宜另行通知。

四、奖项设置

所有参赛选手按照评审组最后得出的分值排名，设一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名。获奖者由我院颁发奖杯、证书及奖金。本次教学竞赛获奖情况将载入我院青年教师个人档案，作为业务考核、评奖评优和专业技术职称评聘的重要参考。

五、材料要求

  1.请各教研室按要求推荐参加教学竞赛的青年教师，并通知参赛选手于8月31日12:00前填好选手推荐表。

2.请各参赛选手在9月3日18:00前按要求提交教学设计、教学视频、教学课件，打包命名为教研室+姓名后发送到邮箱jypxc2020@126.com。

六、其他

1.参赛教师提交的参赛作品须为本人原创，如有发现抄袭或者侵犯他人权益的不良信息内容等，将取消参赛资格并予以全院通报。

2、本次教学竞赛未尽事宜由教育培训处负责解释。  

       附件 第三临床医学院授课教案.xlsx

苏州大学苏州医学院第三临床医学院（999.8vnsr威尼斯人）

                                                 教育培训处

                                        2022年8月30日